Desde el Departamento de Educación Física vamos a iniciar un proyecto en el 2º trimestre con los niveles de 3º ESO, 4 º ESO y 1º Bachillerato. 
NUEVO:
Listado definitivo de admitidos (15-12-2020)
Listado provisional de admitidos (10-12-2020)
Nuestro centro participa otro curso más en el Proyecto de Movilidad Erasmus+ el cual va dirigido a:
El número de plazas convocadas son 3.
La duración media por participante será de 95 días.
Los beneficiarios/as realizarán prácticas profesionales en empresas de la Unión Europea (con preferencia en Italia).
El alumnado interesado debe de enviar al correo electrónico de la secretaría del instituto (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) la solicitud debidamente cumplimentada.
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el día 1 de diciembre de 2020, inclusive.
A continuación, puedes descargarte toda la documentación e información necesaria:
- Bases de la convocatoria Erasmus+ para el curso 2020/21.
- Formulario de solicitud de participación del alumnado.
- Guía del programa Erasmus+ 2020.
A pesar de las circunstancias excepcionales que estamos atravesando con la pandemia del Covid-19, nos surge la incertidumbre de cómo será la posibilidad de realizar el programa este curso, pero deseamos ser optimistas y esperar que no se presenten dificultades en las movilidades al extranjero para participar en este proyecto.
El proyecto “CRECIENDO CON EXPERIENCIAS EUROPEAS EN FP” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del IES Juan Ciudad Duarte y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
Durante este primer trimestre, en la asignatura de Valores Éticos de 4º de ESO C y D, hemos reflexionado sobre la necesidad de tener unas normas y leyes que regulen los comportamientos de los individuos para poder convivir en sociedad, así como la importancia del compromiso individual de asumirlas y acatarlas para beneficiar al grupo. Como tarea final les propuse que contextualizaran los aprendizajes adquiridos a la situación actual de pandemia que estamos atravesando. El objetivo era y es convencer a sus iguales de su parte de responsabilidad para que todo a nuestro alrededor mejore y podamos volver a una “normalidad” más favorable.
Gracias Luis, Dani, Pedro, Mara, Zisco, Darío, Sara, Ana, Juan, Paco, Mónica y Julia por ser tan estupendos/as.
Profesora Rosario Ceballos.
Este es una muestra de los carteles realizados en la tarea final de la primera evaluación en la materia Educación para la Ciudadanía.
Cada uno debía hacer un cartel en el que reflejara alguno de los temas que hemos trabajado este primer trimestre: autoestima, acoso, xenofobia, racismo, sexismo, igualdad, tolerancia, respeto, empatía...
Este ha sido el resultado.
¡Gracias por vuestra participación y trabajo!